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Das WAS und WIE in der Zusammenarbeit entsteht in CoKreation mit den Kund:innen. So entstehen agile Produkte, die sich weiterentwickeln sowie eine „emerging future“, die immer sehr dicht daran ist, an dem, was jetzt gestaltbar ist und zugleich auf die mittelfristigen Ziele und die langfristige Vision einzahlt.

Nachhaltige Transformation von Führung – Organisation – Kultur mittels

neurowissenschaftlich basiertem Coaching
cokreativen Aufstellungen zur Stufenentwicklung von Menschen und Organisationen
U-Prozess für Transformation & Leadership

Veränderung nachhaltig bewirken durch die ganzheitliche Dynamik auf den Ebenen:

ICH
DU/WIR/System
Beyond / Sinnhaftigkeit / Purpose

Erlebnisräume kultivieren und halten lernen

Neues erfahren – erleben – gestalten

durch ganzheitliche Verfahren wie Aufstellungen und Embodiments, die rationale, emotionale und intuitive Ebenen ansprechen und die Schwarmintelligenz aktivieren.

Innere Haltung bewirkt Verhalten

Zukunftsfähiges Mindset entwickeln
Anwendung und Erforschung von vertikaler innerer Entwicklung im evolutionären Stufenmodell
Profiling mit dem Ich-Entwicklungsprofil für die Wahrnehmung der eigenen Reifungsstufen und Entwicklungsplanung
Profiling mit dem HBDI-Profil (Whole Brain Thinking Profile)

Theory U

Das Besondere am U-Prozess von Dr. Otto Scharmer, auch bekannt als „Theory U“, ist, dass er einen tiefgreifenden Rahmen für Veränderungsmanagement und Innovationsprozesse bietet. Der Prozess betont die Wichtigkeit des Loslassens alter Gewohnheiten und Denkweisen, um sich für neue Perspektiven und kreative Lösungen zu öffnen. Durch das Durchlaufen verschiedener Phasen – vom Anhalten und Beobachten über das Loslassen bis hin zum Neugestalten – ermöglicht die Theory U Individuen und Organisationen, tieferliegende Ursachen von Problemen zu erkennen und systemische Veränderungen herbeizuführen. Übrigens kann der U-Prozess sowohl für Unternehmen als auch für persönliche Veränderungen eingesetzt werden. In Transformationsprozessen, die mit der Landkarte des „U“ arbeiten, entsteht ein Mehr an Nachhaltigkeit und Commitment.

Was ist vertikale Ich-Entwicklung mit dem Evolutionären Reifegradmodell?

Das Modell der vertikalen Ich-Entwicklung, im Wesentlichen basierend auf der Forschung von Jane Loevinger und Robert Kegan, beschreibt den fortlaufenden Prozess der persönlichen Reifung über verschiedene, unterscheidbare Phasen hinweg. Jeder Mensch durchläuft von Geburt an automatisch und unbewusst bestimmte Stufen der persönlichen Entwicklung. Diese Entwicklung führt dazu, dass wir uns im Laufe der Zeit von inneren Zwängen und unbewussten Mustern befreien und eine zunehmende Selbststeuerung erlangen.

Oft endet die Ich-Entwicklung jedoch und stabilisiert sich in bestimmten Stufen, üblicherweise als junger Erwachsener, beeinflusst von den kulturellen Umständen, die uns umgeben. Doch die Ich-Entwicklung kann für jeden Menschen weitergehen. Mit jeder neuen Phase der Reifung lernen wir dabei uns selbst und die Außenwelt differenzierter wahrzunehmen und erweitern unsere Selbstführungskompetenz. Wir können anders mit Spannungen umgehen, Beziehungen authentischer gestalten und mit den Herausforderungen im Leben entspannter umgehen.

Stufenmodell der Vertikalen Ich-Entwicklung

Explainer

Die Anwendung des Ich-Entwicklungs-Modells in der Begleitung von Veränderungsprozessen bewirkt

Ermittlung des nächsten wirksamen Entwicklungsschritts für Einzelpersonen, Führungskräfte und Organisationen

Das Modell der vertikalen Ich-Entwicklung hilft, die individuelle Entwicklungsstufe von Personen zu bestimmen. Es ermöglicht somit, die nächsten notwendigen Entwicklungsschritte präzise zu identifizieren. Durch diese gezielte Vorgehensweise können unrealistische Ziele vermieden und Veränderungsprozesse so gestaltet werden, dass sie für jeden – unabhängig vom individuellen Ich-Entwicklungsstand – motivierend und inspirierend gestaltet werden.

Selbstentwicklung als Voraussetzung für wirksame Entwicklungsbegleitung

Je später der eigene persönliche Entwicklungsgrad, desto differenzierter und wirksamer können wir in der Entwicklungsbegleitung von Menschen und Organisationen agieren. Je genauer wir uns selbst verorten können, desto präziser erkennen wir, für welche Anliegen wir bestens aufgestellt sind und mit wem wir am erfolgreichsten zusammenarbeiten können. Gleichzeitig erfahren wir eine zunehmende Erweiterung innerer Souveränität und Freiheit sowie eine Ausdehnung unseres eigenen Handlungsspielraumes.

Schaffung einer Grundlage für tatsächlich effektive Aufgabenbewältigung von Einzelpersonen und Teams

Anhand des Modells lässt sich identifizieren, welche Arbeitsaufgaben auf Basis ihres Komplexitätsgrades für welche Personen und Teams geeignet sind, um diese erfolgreich zu bewältigen. Zusätzlich können die nächstwirksamen Lernschritte für Teams mit Hilfe des Modelles genauer abgeleitet werden, um die Teameffektivität deutlich zu steigern.

Unterstützung erfolgreicher Transformations- und Changeprozesse in Unternehmen

Der Ich-Entwicklungsstand von Schlüsselpersonen in Veränderungsprozessen kann mithilfe der Ich-Entwicklung identifiziert und gezielt gefördert werden, was einen entscheidenden Einfluss auf den Erfolg von Transformations- und Changeinitiativen hat. Forschung zeigt, dass ein höherer späterer individueller Reifegrad der beteiligten Akteure entscheidend ist für eine wirksame Umsetzung von Veränderungsprozessen in Unternehmen.

Entwicklungskompass für Führungskräfte und Leadership-Teams in Unternehmen

Führungskräfte, die sich mit ihrer Ich-Entwicklung im Coaching bewusst beschäftigen, erleben ein Mehr an Resilienz und Selbstwirksamkeit. Sie gehen authentischere und tragfähigere Beziehungen zu ihren Stakeholdern ein, können Potenziale gezielter bei Mitarbeitenden entfalten und dadurch eine gemeinsame Wirkkraft für die Bewältigung anstehender Themen mobilisieren. Moderne Führungsformen wie Shared Leadership, Co-Leadership, Agile Ownership, Culture Leadership gehen oft einher mit späteren Reifegraden, bzw. setzen diese voraus.